O propósito fundamental desta proposta é que o alumnado universitario e calquera outra persoa 
interesada no teatro participen nas fases dun proceso de creación teatral, desde o momento inicial 
da elección e lectura do texto ata a representación final diante dun público. Trátase de dotar os 
participantes dun abano de ferramentas para que poidan escoller e descubrir cal é a adecuada forma 
de desenvolver o seu labor como actor/actriz ou noutras funcións (escenógrafo, figurinista...). 
Todo se fará mediante exercicios prácticos que pretenden fomentar a capacidade de concentración, 
memoria, oratoria e expresión, creatividade, imaxinación, sentido do ritmo e a musicalidade… Cabe 
sinalar que o teatro é un lugar privilexiado para a reflexión e para o dialogo, ademais de ser un 
instrumento que nos axuda a coñecernos mellor e a relacionarnos cos demais dunha maneira especial.
A modo de resumo, pode dicirse que os seus obxectivos principais son:
-Fomentar a lectura de textos teatrais.
-Fomentar a capacidade de expresión oral e corporal.
-Dar a coñecer as funcións que realizan os compoñentes dun espectáculo teatral: actores, director, 
escenógrafo, figurinista…
-Fomentar a asistencia a espectáculos teatrais.
-Fomentar a capacidade de relacionarse cos demais.
-Fomentar o traballo en equipo.
 

1. Exercicios preparatorios
-Relación entre actores/actrices
-Relación actor-público
-Posta a punto corporal e vocal
2. Lectura e comprensión do texto teatral
-Análise das situacións
-Análise dos personaxes
-Obxectivos dos personaxes
-Obxectivos da obra
3. Encarnación do personaxe
-Externo e interno
-Busca da voz e da pose corporal
-Subtexto
-Ritmo interno do personaxe e ritmo externo das accións
4. A montaxe teatral
-Improvisacións sobre as escenas
-A relación
-Indicacións sobre a interpretación