Obradoiro no cal se describen os principais obxectos de observación astronómica: lúas, planetas, estrelas e galaxias..., e as técnicas de observación máis habituais. O obradoiro poderá trasladarse ao xoves seguinte se as condicións meteorolóxicas así o aconsellan.
Inscricións a través da web, na ligazón: campusactivo.uvigo.gal
Ao remate do obradoiro entregarase un diploma acreditativo a cada participante que seguise polo menos un 85% das actividades programadas, con recoñecemento de 1 crédito ECTS para as ensinanzas de grao por cada 30 horas de traballo do estudante.
Neste obradoiro exporase unha visión global do mundo do viño (historia, efectos sobre a saúde e evolución nos gustos do viño), con explicacións teóricas e a proxección dun video sobre o viño. Mediante adestramentos con sabores e aromas típicos, quen asista adquirirá ferramentas expresivas para poder aplicalas nos 23 viños que se degustarán neste obradoiro. A visita a unha adega mostrará o proxecto vitivinicola dun viticultor/a: a súa historia persoal, a filosofía que segue, o tipo de adega, a viticultura que aplica e, finalmente, descubrir as propiedades sensoriais mediante a cata dos seus viños.
Ao remate do obradoiro entregarase un diploma acreditativo a cada participante que seguise polo menos un 85% das actividades programadas, con recoñecemento de 1 crédito ECTS para as ensinanza de grao por cada 30 horas do estudante.
Este obradoiro pretende ofrecer unha visión xeral da economía circular, a través de valorización integrada de subproductos das industrias de procesamento de alimentos, o que crea unha oportunidade potencial para a extracción de compostos de valor agregado, mediante a aplicación de metodoloxías sostibles e verdes.
O obxectivo do obradoiro é afondar na relación que existe entre a música pop e rock dos séculos XX e XXI e a narrativa cinematográfica. Nas diferentes sesións realizarase unha revisión dos temas fundamentais das bandas sonoras de filmes clave na historia do cine, así como de artistas de referencia na filmografía de autor/a. Tamén se ofrecerá información sobre o xénero videoclip e a súa importancia na difusión musical contemporánea. Asimesmo, na parte máis práctica do obradoiro levaranse a cabo actividades colaborativas de composición básica de pop/rock/folk como apoio á narrativa das películas traballadas na aula. En cada sesión, Bosco Hill interpretará en directo algúns dos temas abordados na parte expositiva.
Polo tanto, os principais obxectivos serán dar a coñecer a relevancia da música como apoio fundamental na narrativa do cine e incentivar a creatividade do alumnado no eido da expresión musical pop e rock asociada á imaxe.
Pola propia natureza do obradoiro, está concibido cun formato presencial, pero para o caso de que se chegara a unha situación de confinamento, o alumnado debe dispor dalgún dispositivo (smartphone, tablet, portátil, ordenador de sobremesa) dende o que poder conectarse e datos móbiles ou conexión a internet. Neste caso o obradoiro continuaría, de xeito virtual síncrono, a través do Campus Remoto, empregando como sala o despacho xemelgo da coordinadora do curso: Sala 2186 Despacho Susana Rodríguez Barcia.
Recoñecemento de créditos: Ao remate do obradoiro entregarase un diploma acreditativo (asistencia obrigatoria ao 85 % das horas) con recoñecemento de 1 crédito ECTS para as ensinanzas de grao por cada 30 horas. O alumnado solicitará o recoñecemento de créditos no centro onde se imparta a titulación na que pretenda validar esas horas, presentando o certificado/diploma de aproveitamento da actividade.
Docentes: Susana Rodríguez Barcia, J. Bosco Gil de Gárate Hernández.
O obradoiro consistirá en saídas ao campo para identificar e apañar as plantas necesarias para a elaboración dos preparados.
Faranse macerados, tinturas, xabóns cosméticos e productos para a limpeza do fogar. Tamén elaboraremos ungüentos, barras de labios, bálsamos, pastas de dentes, cremas hidratantes, e máis productos relacionados coa hixiene persoal, tendo sempre en conta o respecto ao medio que nos rodea e utilizando ingredientes respectuosos con el e co noso propio corpo.
O obradoiro desenvolverase en modalidade presencial.
Este cuadrimestre, a causa do covid, é posible que os alumnos teñan que traer algunhas ferramentas.
Docente: Patricia Puga Gómez.
Requisitos de inscrición: Ter realizado previamente un curso de iniciación de escalada acreditado. Antes de realizar a inscrición deberán enviar unha copia do diploma do curso de iniciación a agyra@uvigo.es / diego_alonso@uvigo.es para verificar o cumprimento do requisito . En caso de resposta favorable xa poderán facer a inscrición.
Duración: 30 horas
Obradoiro modalidade presencial
Coñecer o medio no que se desenvolve a práctica, rocha.
Establecer un primeiro contacto coa actividade e entendela como unha forma de superación enriquecedora para a formación.
Coñecer as técnicas de progresión en libre.
Asentar as normas e técnicas básicas de seguridade e aplicalas durante a progresión en parede.
Respectar o medio ambiente (a conservación de espazos protexidos, impacto ambiental, normativa e lexislación).
Historia e desenvolvemento da escalada deportiva en rocha.
Tipos de ancorases fixos.
Coñecemento da técnica xestual básica.
Progresión do escalador sobre a vertical "Escalada de primeiro" e "Escalada de segundo".
Emprego e tipos de descolgues.
Horario e lugar:
7 de maio de 2021. Horario: 11:00 a 13:00 horas. Rocódromo da Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte - Campus de Pontevedra 8,9,14 e 15 de maio de 2021. Horario: 10:30 a 17:30 horas. Serra do Galiñeiro (Gondomar)
Imprescindible levar ukelele.
Docentes: Francisco Almodóvar Alonso.
Traballo de corpo e voz que se dirixe á posta en escena dun espectáculo. Será unha posta en escena urbana na que se parte de habitar o espazo e de procurar os recursos necesarios para abordar a rúa e convertela en territorio dunha aventura teatral.
Ao remate do obradoiro entregarase un diploma acreditativo a cada participante que seguise polo menos o 85% das actividades programadas, con recoñecemento de 1 crédito ECTS para as ensinanzas de grao por cada 30 horas de traballo do estudante.
Construcción do personaxe para unha posta en escea. A oportunidade de coñecer novos autores e estratexias teatrais en constante cambio é única e estimulante, como estimulante queremos que sexa este tempo compartido e de creación na que xéneros e voces se darán unha aperta. Que en tempos de distancia e perímetros non é pouco.
Ao remate do obradoiro entregarase un diploma acreditativo a cada participante que seguise polo menos un 85% das actividades programadas, con recoñecemento de 1 crédito ECTS para as ensinanzas de grao por cada 30 horas de traballo.
Ensaios e posta en escena do espectáculo "Aínda que siga brillando a lúa". A partir dun Marte con atmosfera enrarecida pero perfectamente habitable, Bradbury propón unha obra esotérica, misteriosa, ecoloxista, terrorífica, costumista por veces e surrealista outras. Unha oportunidade para traballar e xogar co imaxinario da actriz e do actor, de probar estilos actorais diferentes nunha mesma montaxe, de reflexionar sobre a condición humana e o mundo no que queremos vivir. Unha pregunta quedará no aire con esta proposta escénica: hai esperanza?.
Dar a coñecer o instrumento e profundizar os seguintes apartados (desde iniciación a perfecionamento): introdución á música tradicional, técnicas de gaita, tipos de dixitación, estudo de repertorio, taller de afinación, taller de ornamentación. Os combos instrumentais tradicionais. Iniciación e técnica na percusión tradicional.
Ao remate do obradoiro entregarase un diploma acredittivo a cada participante que seguise polo menos un 85% das actividades programadas, con recoñecemento de 1 crédito ECTS para as ensinanzas de grao por cada 30 horas de traballo do estudante.
Os principais obxectivos deste obradoiro son:
O obradoiro pretende axudar ás diferentes persoas a organizar a súa finca para conseguir un maior entendemento do funcionamento dunha horta, así como as relacións que nela se dan para poder acadar mellores resultados. Dende unha visión global achegarémonos ao mundo da agricultura orgánica, exploraremos diferentes metodoloxías e aportaremos diferentes ferramentas que axuden a entender mellor o funcionamento das nosas terras de cultivo.
Este obradoiro é o segundo de dous obradoiros que se complementan entre si, e completa, dun xeito máis práctico, os contidos do primeiro obradoiro.
Ademáis das actividades que se propoñen no programa, no obradoiro vanse levar a cabo os traballos propios da época do ano na horta, colaborando co grupo de persoas que están a participar do proxecto de horta colectiva no Campus Universitario.
Docentes: Jacobo Ojea Reyes.
Só para as persoas que estivesen matriculadas no obradoiro do 1º cuadrimestre.
O obxectivo deste obradoiro é percorrer desde o punto de vista actoral, dun xeito eminentemente práctico, todas as fases dun proceso de creación teatral, desde as primeiras lecturas do texto ata a representación diante do público, pasando pola creación da personaxe, o diálogo co vestiario, os obxectos e os elementos de escenografía.
Docentes: Salvador del Río Pérez, Casilda García Alfaro, Sonia Rúa Rúa.
Os principais obxectivos son:
As persoas matriculadas deberán poder empregar a plataforma virtual (Enmaxe) á que se subirá o material docente do obradoiro. O manexo da plataforma explicarase na primeira sesión para que o alumnado poida empregala sen problemas. Ademais, tamén se empregará o correo electrónico como ferramenta de contacto constante co alumnado para dar avisos ou para enviar ligazóns dos vídeos das sesións teóricas.
O obradoiro centrarase en que os asistentes aprendan conceptos teóricos sobre árbores e arbustos arborescentes e coñezan as súas aplicacións en diferentes ámbitos da vida cotiá, así como a relación destes organismos co ser humano ao longo da historia (alimentación, medicina, usos ornamentais e forestais). Ademais, tentarase que o alumnado aprenda a empregar diferentes ferramentas para a identificación práctica das árbores e arbustos arborescentes.
Realizaranse nalgunhas sesións saídas de campo (12 h) para revisar e identificar exemplares in situ dos vistos nas sesións teóricas. Nas demais sesións haberá unha presentación sobre diferentes usos das árbores e arbustos (10 h). O alumnado terá 5 horas para a realización de cuestionarios e actividades relacionadas co temario e 3 horas para a elaboración das fichas de especies que se empregarán en parte da avaliación.
A avaliación realizarase mediante o control de asistencia ás clases e cunha presentación final de 5 fichas de especies arbóreas que conteña fotografías que permitan identificar os exemplares e unha descritiva dos seus usos.
Modalidade mixta: O obradoiro desenvolverase maioritariamente a través de videoconferencia (síncrona, é dicir, os alumnos deben estar presentes no momento no que se realice a sesión), con excepción das saídas de campo, que se realizarán de xeito presencial.
Docentes: María Cabaleiro Alfaya, María Luisa Castro Cerdeda, Hugo Fernández Ricón, Andrés Cordeiro Baqueiro, Paula Estévez Caride, Gabriel Pérez Torrón